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sexta-feira, 29 de julho de 2016

BOOKINHO CLUBE | Dica de leitura - Embolados

Dica de leitura - Embolados




Que mãe nunca prometeu, ou ao menos pensou, “amarrar” os filhos juntinhos, coladinhos, para que aprendessem a parar de brigar? Pois não é que alguém pensou no assunto e acabou produzindo uma ajudinha para as mamães desalentadas pelas constantes briguinhas das crianças. O escritor alagoano Nivaldo Vasconcelos juntou essa temática e o coco de roda, dança também originalmente alagoana, donde resultou a obra “Embolados”. O livro, como a dança nele ilustrada, é rico em cores e prende a atenção dos nossos futuros e pequenos leitores. A estória é narrada em linguagem de fácil compreensão e tem a duração e estrutura ideal para a criançada.

O livro tem como personagens principais Maria e João, duas crianças de temperamento forte e brigas constantes. Ambos são dançarinos de coco de roda e mesmo durante a dança a presença de um já parece incomodar o outro, tudo é motivo para arenga. Até que um dia surge um diabinho que resolve aprontar com os dois e faz com que eles se tornem um só. A solução para o problema é dada por um sábio, “para desembolar basta comer um pedaço do céu”. E agora? Apenas comendo um pedacinho do céu eles voltariam a ser dois... E aí, vamos descobrir se eles conseguiram?

Minhas pequenas já tinham um livro da coleção, que eu nem sabia que era coleção. Confesso, passei batida. Comprei na Bienal para equilibrar as coisas na biblioteca das duas, pois livro com “Alice” no título elas já tinham (e todo mundo conhece, né!?), daí comprei um que tinha “Laura”, mas desse eu falo em outra oportunidade. A questão é que descobri a coleção e já me apaixonei, apesar de só ter lido mais um, o que foi agora apresentado, a coleção é bem interessante pois trata de aspectos da nossa cultura popular. Os demais livros da coleção, dos quais já li todas as sinopses, já estão na lista de desejos, minha e delas.

Como não são obras que serão tão facilmente encontradas ainda, deixamos as informações para aqueles que se interessarem.

Embolados
Autor: Nivaldo Vasconcelos
Ilustrador: Herbert Loureiro
Coleção Coco de Roda
Vendas: Imprensa Oficial Graciliano Ramos (http://imprensaoficialal.com.br/loja/)



quinta-feira, 23 de junho de 2016

PALAVRA POR PALAVRA | Brincadeiras e o desenvolvimento infantil


Brincadeiras e o desenvolvimento infantil


Por que as brincadeiras são importantes para as crianças?


Brincar com as crianças é promover inúmeras interações sociais, onde a sua interação com o adulto, o espaço e o brinquedo são fundamentais para o seu desenvolvimento. A criança se manifesta através das primeiras brincadeiras que vão surgindo, chamando a atenção dos adultos, cobrando atenção, afeto e ensinamentos, assim, as brincadeiras se constituem em uma rica possibilidade de achegar-se a criança, e em parceria com ela atingir um elevado e estimulador caminho para a afetividade.

Através das brincadeiras as crianças constroem vínculos afetivos e trocas com a realidade e fantasia, e isso colabora para que a mesma se distancie dos seus medos. São as brincadeiras que favorecem a criança iniciar e desenvolver seus relacionamentos pessoais, a sua linguagem, o desenvolvimento físico, além de proporcionar a alegria e prazer, e por isso não podem simplesmente significar atividade livre e espontânea, iniciada, desenvolvida e terminada apenas pelas crianças.

Vamos brincar?

Algumas brincadeiras para colaborar com o desenvolvimento do seu filho:

01. A torre que cai:

O quê? Brincar de fazer torres com diversas caixas de papelão de tamanhos diferentes. 
Como? Antes de começar, feche as caixas com fita adesiva para ficarem rígidas e arrumadas. Ajude seu filho a colocar a caixa maior embaixo, depois outra menor em cima, e assim por diante. Depois de construída a torre deixe-o derrubá-la. 
O que tem de bom? Estimula o trabalho em equipe, colabora com a coordenação. 
Para quem? Crianças de 1 a 3 anos.



02. Mestre cuca:

O quê? Brincar de ajudar no preparo dos alimentos.
Como? Há várias tarefas seguras das quais a criança pode participar, como: lavar frutas e legumes, amassar batatas, colocar e mexer ingredientes para fazer bolo e etc. 
O que tem de bom? Quanto mais a criança se familiariza com ingredientes ou alimentos, mais chances têm de aceitá-lo para comer. Aumenta a destreza, ou seja, suas habilidades manuais, pois a medida que mexe e acrescenta, terá mais habilidades para manusear sem quebrar ou derramar. 
Para quem? Após dezoito meses de idade, as crianças podem ajudar a "preparar" refeições na cozinha. 



03. Brincar de compras:

O quê? Brincar de fazer lista de supermercado e fazer as respectivas compras.
Como? Você vai precisar de: dinheiro de brinquedo, bolsa ou carteira velha, caderninho de anotações, caneta ou lápis, latas, caixas, frutas e legumes. Monte um espaço para ser o mercado, e estimule a criança rabiscar o caderninho - fazendo sua lista de compras - mostre a ele como segurar a caneta corretamente, mas não se preocupe se ele não conseguir. Depois deixe a criança decidir o que vai comprar, ela pode fingir que paga com o dinheiro de brinquedo que está na carteira, e depois colocar os produtos na sacola. 
O que tem de bom? um mercado de mentirinha ajudará seu filho desenvolver a imaginação, começar a aprender o conceito de dinheiro e comprar coisas em mercado. E também faz com que seu filho inicie a compreensão da função da escrita e como segurar uma caneta para escrever.
Para quem? A partir de 3 anos. De acordo com a idade da criança, a brincadeira pode ser adaptada.



Fonte: CAVE Simone e FERTEMAN, Caroline. Brincadeiras criativas para bebês inteligentes: estimule o desenvolvimento do seu filho. Tradução de Rogério Bettoni, ediouro, 2012.

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Beijos, leitores!
Deniele


quarta-feira, 18 de maio de 2016

JOGA PRA MIM | O que você precisa saber sobre andador (andaja)


O que você precisa saber sobre andador (andaja)

Olá galerinha...
Conversando com minha amiga Clarissa Lamenha, que é educadora, mãe de duas princesas e casada com Kleberson,  que também é professor de Educação Física, disse-lhe que ia falar sobre o andador/andaja. Fiz um pequeno texto e apresentei a ela, daí o papo foi ficando interessante, pegando forma e espero que vocês gostem.

A maioria dos papais e mamães, quando seus pequenos começam a engatinhar, já pensam em comprar o famoso "andador/andajá". Mas para o desenvolvimento da criança, ele não é benéfico, visto que a criança irá apenas desequilibrar.  

Deixe eu explicar melhor: ao andar, fazemos o desequilíbrio e o equilíbrio, quando a criança está com o andajá, ela apenas está desequilibrando, por isso sai trombando em tudo que é canto, parecendo uma bola de " pinball".  


O andanjá está associado ao desenvolvimento do joelho "Geno Varo" (ver imagem abaixo). E também a um número de quedas expressivo. As crianças parecem estar protegidas, mas muitas vezes podem tropeçar em algo, ou encontrar alguma porta aberta, por exemplo. Podem acontecer quedas graves. 


Outro problema é que a criança não aprende a se proteger quando cai. Então, logo que ela sai do andador/andajá para experimentar andar no chão, a tendência de ela cair e se machucar é maior. Nesse caso, podendo ficar traumatizada, com medo de andar de novo. Geralmente quando estão aprendendo a andar sem a ajuda do andador/andajá, entendem mais rápido que precisam se proteger das quedas - instintivamente. 



Sei que para muitos pais o andador/andajá é um descanso, mas pense sempre no desenvolvimento do seu pequeno.

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Um abraço e até mais ;)
Pedro.